Veröffentlichung Revue systématique des effets physiologiques et sanitaires de l'exposition aux champs électromagnétiques de radiofréquences des appareils de communication sans fil sur les enfants et les adolescents dans des études expérimentales et épidémiologiques chez

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Veröffentlichung - Gesundheit

Quelle via PubMed

Bodewein, L., et al.

Cette étude a analysé et évalué de manière systématique les effets physiologiques (c’est-à-dire liés à des processus de l'organisme (humain) - par exemple la fréquence cardiaque, la température de la peau et la pression artérielle) et les effets sur la santé (par exemple les symptômes subjectifs, la cognition, le comportement et le développement de l'enfant, le cancer chez l'enfant) de l'exposition aux CEM-RF des appareils de communication sans fil (téléphones portables, téléphones sans fil, Bluetooth, etc.) chez les enfants et les adolescents.

Au total, 42 études épidémiologiques et 11 études expérimentales ont été incluses dans cette analyse. La plupart des études présentaient plusieurs faiblesses méthodologiques limitant la précision des résultats.

En raison du manque de cohérence des résultats et du manque de rigueur scientifique de la plupart des études examinées, les éléments de preuve des effets des CEM-RF des appareils de communication mobile sur les symptômes subjectifs, la cognition (c'est-à-dire les fonctions cérébrales nécessaires pour percevoir, penser, se souvenir et comprendre les connaissances et les appliquer correctement) et le comportement chez les enfants et les adolescents étaient peu nombreux, voire insuffisants. Les données des études sur les effets possibles sur le développement dans la petite enfance, l'activité cérébrale, le cancer et les paramètres physiologiques ont été jugées insuffisantes pour tirer des conclusions sur les effets possibles.

Dans l'ensemble, les éléments de preuve ne permet pas de conclure définitivement à un risque particulier pour les enfants et les adolescents de l'exposition aux CEM-RF des appareils de communication mobile . Les auteurs soulignent que la qualité des expériences devrait être privilégiée dans les études futures.